A história real de Christy Brown (Daniel Day-Lewis), o filho de uma humilde família irlandesa, nasce com uma paralisia cerebral que lhe tira todos os movimentos do corpo, com a exceção do pé esquerdo. Com apenas este movimento Christy consegue, no decorrer de sua vida, se tornar escritor e pintor.
sábado, março 30, 2013
Prova N2
HISTÓRIA, POLÍTICA E SOCIEDADE
HISTÓRIA, POLÍTICA E SOCIEDADE
HISTÓRIA, POLÍTICA E SOCIEDADE
SISTEMATIZAÇÃO
Pergunta 1
1.
A correção ortográfica é um dos elementos _________ do texto escrito.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Resposta
a.
|
da constituição
| |
b.
|
de valorização(correta)
| |
c.
|
de pesquisa
| |
d.
|
da língua portuguesa
| |
e.
|
da linguagem
|
1.
ATIVIDADE DE SISTEMATIZAÇÃO Aula 7Pergunta 1Podemos afirmar que aprender a escrever envolve, principalmente:I – a repetição na escrita de palavrasII – compreensão das inadequações (dos erros)III – percepção das propriedades da escritaEstá correto apenas o que se afirma em:
a. I b. II c. III d. I e II e. II e III – Pg 100Pergunta 2Identificamos como sendo função do ditado:I – orientar a intervenção do professorII – constatar a inadequação na escritaIII – punir o educandoEstá correto apenas o que se afirma em:
a. I b. II c. III d. I e II – Pg 99 e. I, II e IIIPergunta 3Considerando o aprendizado da ortografia, de forma construtiva e significativa, analise as assertivas abaixo quanto a sua veracidade (ser verdadeira ou falsa).I - Os alunos devem constituir raciocínios linguísticos e decorar regras.II – Os professores precisam ter condições de mediar o processo.III – Os professores precisam ter fundamentação teórica para compreender os caminhos de construção da escrita autorizada.As assertivas I, II e III são, respectivamente:
a. V, F, V b. V, F, F c. F, V, F d. V, V, V e. F, V, V – Pg 104Pergunta 4Leia, atentamente, as informações contidas nas colunas “A” (que representa erros cometidos na escrita de crianças) e “B” (tipo de erro) e, em seguida, assinale a alternativa que reúne as correspondências corretas entre as informações nelas contidas.Coluna AI. Fugio (fugiu)II. Trabaliar (trabalhar)III. Tanbém (também)Coluna B1 – hipercorreção - é a generalização de algumas formas possíveis de escrita2 – erros por desconsiderar as regras contextuais3 – transcrição da fala - a criança escreve como está acostumada a ouvir a palavraA sequência CORRETA desta associação é:
a. I - 3; II - 1; III - 2 b. I – 1; II – 3; III – 2 – Pg 101 – 103 - 101 c. I - 3; II - 2; III - 1 d. I - 2; II - 1; III - 3 e. I - 1; II - 2; III – 3Pergunta 5Quando pensamos no ensino e aprendizagem da ortografia, de forma significativa, é importante destacar:I – treino ortográficoII – reflexão sobre a escritaIII – ditadoIV - cópiaEstá correto apenas o que se afirma em:
a. I b. II – Pg 105 c. III d. I e II e. I, II e III
Prova
FUNDAMENTOS
TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE HISTÓRIA
Parte superior do
formulário
1. O TRABALHO COM A LINHA
DA VIDA LEVA A CRIANÇA A REGISTRAR OS FATOS MAIS MARCANTES DE SUA VIDA, ANO A
ANO.
- A importância desse trabalho
consiste em:
- mostrar para as crianças que
elas fazem a História, tanto quanto os "heróis", e que as suas
histórias também podem ser contadas.
- mostrar como a história
pessoal da criança é pobre em relação aos feitos dos grandes
"heróis" nacionais, exaltados pelos historiadores.
- demonstrar que as crianças
não são agentes históricos e nem construtoras da História, cabendo-lhes
apenas conhecer os feitos dos "heróis"
- fazer com que a criança
consiga registrar os fatos da sua vida detalhadamente, após uma pesquisa
exaustiva em seus documentos.
Parte inferior do
formulário
Parte superior do
formulário
2. LEIA ABAIXO:
- Assinale a alternativa que
indica o modo de produção em que a fabricação dos produtos é acelerada e o
trabalhador dedica-se à
confecção segmentada das mercadorias, gerando a divisão do trabalho.
- Maquinofatura.
- Agricultura.
- Artesanato.
- Manufatura.
Parte inferior do
formulário
Parte superior do
formulário
3. NA ATUALIDADE,
- diferentes formas de abordar
e ensinar a História e a Geografia estão relacionadas com as modificações
que essas disciplinas sofreram no decorrer dos séculos XIX e XX. Marque a
alternativa que melhor apresenta o caminho percorrido por elas.
observações: pessoal nesta questão recebi a informação nos comentários que esta resposta está incorreta sendo a correta a 1ª (Nas décadas de 1960 e 70, sob o domínio militar...) entretanto neste momento me falta tempo para avaliar... sendo assim recomendo que confiram junto ao material didático para se certificar da resposta.
- Nas décadas de 1960 e 70,
sob o domínio militar, e com o nome de Estudos Sociais, a História e a
Geografia contribuíram para a elaboração do espírito nacionalista e do
desenvolvimento de ideias de caráter moralizante e cívicas.
- As mudanças ocorridas na
elaboração de novas teorias históricas são um fenômeno particular,
inerente a essa disciplina, e em nada se relacionam com o momento e as
mudanças sofridas pela Geografia, ainda que simultaneamente.
- As abordagens de caráter
marxista pouca influência tiveram na modificação de uma postura mais
tradicional na elaboração no estudo da História e da Geografia que era
oferecido aos nossos estudantes.
- Durante o século XIX, a
partir da definição do que é habitualmente cosiderado alta cultura e
refinamento, o estudo da História se definiu basicamente por compreender
as obras sacras e a arte europeia.
Parte inferior do
formulário
Parte superior do
formulário
4. PARA A REALIZAÇÃO DO
TRABALHO COM O TEMA DOS CALENDÁRIOS, É FUNDAMENTAL QUE AS CRIANÇAS SE ENVOLVAM
NA COLETA DE DADOS A PARTIR:
- de diversas fontes, como
livros, enciclopédias, internet e entrevistas com pessoas da comunidade,
trazem diferentes pontos de vista e sem nenhum auxílio do professor.
- da busca em diferentes
fontes, como livros, enciclopédias, internet e entrevistas com pessoas da
comunidade, contando com o auxílio do professor.
- de uma única fonte, para que
as crianças não se percam ao se verem obrigadas ao manejo de diferentes
pontos de vista sobre um mesmo tema.
- dos textos ditados pelo
professor, em sala de aula, para serem copiados no caderno, já que o
professor é conhecedor da matéria, sendo para o aluno uma fonte segura e
acessível.
domingo, março 24, 2013
Prova História Política e Sociedade
HISTÓRIA, POLÍTICA E SOCIEDADE
Parte superior do
formulário
1. Uma das
atitudes para disciplinar os trabalhadores foi
·
a confissão sendo imposta para todos.
·
fazê-los introjetarem o tempo útil.
·
a ideia de que deveriam ser bons.
·
a ideia de serem livres para decidir.
Parte inferior do
formulário
Parte superior do
formulário
2. É correto
afirmar que o sentimento nacional
·
surge naturalmente nas pessoas.
·
é construído historicamente.
·
inexiste, porque é ideológico.
·
é inato nos nativos da nação.
Parte inferior do
formulário
Parte superior do
formulário
3. QUANDO FORAM
CRIADAS NO BRASIL AS CAPITANIAS HEREDITÁRIAS, A IDEIA DA COROA PORTUGUESA ERA A
DE:
·
transplantar a administração metropolitana
para a colônia.
·
ocupar terras espanholas para além da linha
de Tordesilhas.
·
livrar-se do modelo de administração aplicado
na colônia.
·
promover a exploração do pau-brasil de modo
mais eficiente.
Parte inferior do formulário
Parte superior do
formulário
4. No caso da
exploração colonial, o Brasil foi um grande
·
exportador de manufaturados por conta das
muitas fábricas instaladas.
·
importador de matérias-primas, muito
necessárias para a sua indústria.
·
exportador de matérias-primas e importador de
produtos manufaturados.
·
exportador de bananas em todo o período
anterior à sua independência.
Assinar:
Postagens (Atom)
-
N1 – PROVA PRESENCIAL – PSICOPEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA. QUESTÃO (1) O PERIODO DENOMINADO CORPO HABIL É MARCADO: I - POR...
-
AS l, ll,lll,lV,V,Vl pratica de leitura escrita AS ll Pergunta 1 0,15 em 0,15 pontos Identifique quais dentre as questões a seguir dev...
-
O ambiente de aprendizado pode fazer muita diferença para os estudos e motivação. Por isso resolvi começar alguns posts sobre organização...